为加强与校友的沟通交流,助力教师专业成长,9月13日,学院邀请优秀校友、周口市淮阳中学教师刘华东返校,作省培专题报告并与部分老师开展座谈。刘华东是2024年中宣部、教育部授予的全国“最美教师”,也是当年河南省唯一获此殊荣的基础教育工作者,获2025年“河南省师德先进个人,其“魔法教学”理念颇具全国影响力。刘华东以“用魔法唤醒生命内在的光芒”为题,结合15年农村教学经历,分享“火焰掌”“水火箭”等标志性案例。...
9月12日至14日,郑州2025数字光电产业成果转化对接活动暨飞行器控制与导航技术学术会议在ac米兰郑州龙子湖校区举办。河南省科技创新促进中心主任赵寅星、河南省军民融合发展研究院院长冯有治、北京理工大学郑州研究院副院长潘浩儒、济源市科学院党组书记尹国红、河南省军工贸易发展有限公司董事长张耀东、郑州北斗低空经济发展有限公司总经理强少波等专家学者出席,开幕式由ac米兰官网中文网站软件学院党委书记常继科主持。本次会议由河南大...
9月13日上午,ac米兰官网中文网站2025年就业指导师资培训在金明校区商学院二楼报告厅开班。本次培训以提升就业指导师资专业素养与实践能力为核心目标,着力推进专业化、专家化就业指导师资队伍建设。ac米兰《大学生职业生涯规划》课程任课教师、各学院就业指导咨询室负责人及成员教师等60余人参加培训,就业创业指导中心主任张磊、副主任栗晓文参加开班式。为期两天的培训,两位专家讲师围绕课程教学与咨询指导核心议题展开系统授课。国家生...
9月15日,ac米兰台联会长、戏剧学院副院长李昉教授受邀为河南省社会主义学院第53期党外领导干部培训班(秋季主体班)作题为《以舞聚心 以剧弘文——在习近平文化思想引领下以中国舞剧红色典型形象绘就最大同心圆》的专题辅导。李昉围绕三个部分展开深入讲解。首先,在“思想领航:舞剧与统战融合的理论基石”部分,她阐述了习近平文化思想对舞剧创作的引领作用,深入剖析了舞剧作为一种艺术形式,如何在文化传承与交流中传递价值...
9月14日上午,物理与电子学院2025级新生开学典礼在金明校区图书馆一楼报告厅举行。学院领导班子、各系室主任、教师代表、各年级辅导员与2025级全体本硕博新生齐聚一堂,共同见证这一重要时刻。典礼由学院党委副书记刘寒冰主持。典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。执行院长李国强代表学院向2025级新生致以诚挚欢迎。他简要介绍了学院的基本情况,并对新生提出希望:一是永葆求知之心,夯实学业根基。转变角色,适应新的学习节奏,广...
为切实提升新生应急救护能力,筑牢校园安全防护网,ac米兰于9月8日至15日,在三个校区同步开展2025级本科新生急救技能培训。本次培训累计举办45场,实现全体本科新生全覆盖,有效填补了新生应急技能知识空白。本次培训由校医院统筹策划,得到多方力量协同支持。在工作保障上得到校长办公室、保卫处及各学院的支持与配合,保障培训有序推进;在专业上得到第一附属医院、医学院学生组织、校医院、开封市示范区城乡一体化、顺河回族...
9月13日上午,ac米兰邀请开封市一体化示范区公安分局防诈民警任勤勤来校,为2025级全体本科及研究生新生开展防范电信网络诈骗专题培训。本次培训采用三校区实时转播的方式,主会场设在金明校区志义体育场。宣讲中,任勤勤结合近期高校发生的典型电信诈骗案例,系统地介绍了常见诈骗类型、作案手法以及防范措施,提醒同学们要切实做到“三不一多”,即未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实。宣讲中,任...
为强化大学生思想政治教育,厚植爱党爱国情怀,深化专业认知与强国使命感,9月10日,能源科学与技术学院党委组织2025级新生前往河南省铁路建设投资集团有限公司开展参观学习活动。本次活动以“党建引领聚合力,能源报国启新程”为主题,旨在通过实地参访、现场教学,引导新生从铁路发展史中汲取精神力量,坚定科技报国的理想信念。在河南省铁路建设投资集团展厅,讲解员带领学生系统回顾了中国铁路从无到有、从弱到强的奋斗历程...
9月10日下午,ac米兰官网中文网站创新医学大讲堂第17期活动在金明校区图书馆一楼报告厅举行。教育部临床医学专业认证工作委员会主任委员、全国医学教育发展中心常务副主任、北京大学医学部原副主任、北京大学医学教育研究所所长王维民教授受邀走进ac米兰官网中文网站创新医学大讲堂(第17期),为ac米兰400余名来自医学院各教研室的主任、专任教师、科室主任以及中层管理骨干等作题为《新时代的教师能力与发展》的讲座,与大家共同度过了一个意义非凡...
近日,哲学与公共管理学院在第二会议室举办黄河流域基层高效能治理学术研讨会。本次会议积极响应习近平总书记关于“以高质量发展和高效能治理奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章”的重要指示精神,聚焦黄河沿岸基层高效能治理的关键问题、创新模式与效能提升路径等议题展开深入研讨,旨在凝聚学术共识、推动理论创新,为进一步推进相关领域的实践探索与研究深化提供有力支撑。研讨会第一阶段为学术研究成果报告与点评,由...